寫給六一的孩子們

我的童年依舊歷歷在目，盼望氣候快點轉暖，我要穿上纏著爸爸托人幫我準備好的連衣裙，為小朋友表演節目。結果天沒變暖，我還得穿著老氣的秋衣，待表演時再忍寒換上左盼右盼的連衣裙。有一年六一，我們表演的節目是《手拿碟兒敲起來》，不能穿漂亮的連衣裙，只能穿角色需要的破爛衫，端個破碟，指縫夾只筷子，扮苦情的喜兒，心理一萬個的不情愿，演的再好，又有何用？又不能讓我穿好看的連衣裙！

我的童年還不愿從我心底退幕，黎子的童年接踵而至，我明白童年對兒童意味著什么，那是孩子一生的美好記憶，那是孩子一生價值觀的雛形，那是孩子對這世界的期望和留戀，那是孩子對父母的體溫守候，每個六一，除她留守在老家，我都陪伴在黎子身邊。我想讓她的童年，有更多溫暖的記憶，童年的遺憾，她無法彌補，成年的遺憾，她自己還有足夠時間和精力補償。有段時間，黎子老師布置了很多作業，看幼小的她熬夜寫作業，第二天，我跑去學校，質問老師為何布置這么多作業，讓小孩不堪重負，問得老師口瞪目呆。我還補充，學習是一輩子的事，可她的童年，就那么幾年，我要的是，孩子無憂無慮的童年！到今天，我依舊為當年的決定自豪，黎子的童年，隨著她年齡的增長，越來越成了她最美好的人生財富。

20年后的今天，我又有了橙子，他的童年，進一步考驗著我為人父母的新時期水平  。

我唱著我兒時的兒歌，養大了黎子，也正用同樣的歌，養育著我的橙子。

我可愛的孩子，六一快樂！所有的千浪可愛孩子，六一快樂！我們用你們測探不到的愛，深深地愛著你們！